PODZIM
Nastal podzim, jedno z nejkrásnějších ročních období. Se slovem podzim se v těchto dnech žáci II.
A setkávají často, nejen ve vyučovacích hodinách. O podzimu se učí, přednáší básně, čtou příběhy a řeší i slovní úlohy s podzimní tematikou. Žáci se také účastní soutěže „Barevný podzim”, kterou vyhlásil DDM Uničov. Vyrábí také různé výrobky a podílí na výstavě v obchodě Optika v Uničově.
A proč je pro žáky II. A nejkrásnější podzim? Právě pro svou barevnost. Proto se s velkou vervou a radostí pustili do výrobků, které je budou reprezentovat. /SJ/
Polévka
Dozrávají nám na zahrádkách dýně, a tak jsme se ve škole v pracovních činnostech rozhodli vyzkoušet uvařit krémovou dýňovou polévku. Pojmenovali jsme si vše, co k vaření potřebujeme za ingredience, nachystali jsme si potřebné nádobí a začali. Někdo krájel dýni na kostičky, někdo zase míchal cibulku v hrnci. U mixování jsme se vystřídali všichni. Na dozdobení polévky jsme si osmažili rohlík a dýňová semínka.
Všichni jsme byli s polévkou moc spokojeni, protože nám moc chutnala./ES/
Čtenářská dílna
S žáky IV.A jsme dnes zahájili celoroční projekt, kterému se budeme společně ve výuce věnovat a který jsme si nazvali ,,Čtenářská dílna“. Cílem je jednak zdokonalit čtenářské dovednosti žáků, rozvíjet jejich schopnost porozumět čtenému textu, slovní zásobu., a v neposlední řadě probudit u žáků zájem vzít knihu do ruky a číst si i ve svém volném čase. Projekt jsme zahájili tím, že si žáci prohlídli různé knihy, ukázali jsme si, jak se knihy člení, kde hledat obsah, kdo je to autor, co znamená ilustrace apod. Poté si žáci založili své složky do naší čtenářské dílny a mohli jsme se pustit do práce. Začali jsme hlasitým čtením textu s pohádkou, ke které si žáci následně vypracovali čtenářskou kartu a kterou si založili do své čtenářské složky. A v tomhle duchu budeme pracovat po celý školní rok. /IK/
Den České státnosti
28.9. je státní svátek, což pro žáky znamená den volna. Co vlastně státní svátek je? Jaký je ten zářijový? To vše se dnes dozvěděli žáci IX.A. Dnešní hodinu češtiny jsme věnovali projektu na téma Den české státnosti. V úvodu hodiny jsme na tabuli vytvořili myšlenkovou mapu, kdy jsme dali hlavy dohromady a vypsali jsme hesla, která nás k tématu napadla. Z hodin dějepisu si žáci správně spojili důležité poznatky o rodu Přemyslovců.
Po úvodní aktivitě si žáci přečetli pověst o sv. Václavu, zhlédli výukové video a na základě nově získaných informací zpracovali pracovní list. Posledním úkolem projektové hodiny bylo sestavit rodokmen rodiny Přemyslovců, s tím se žáci vypořádali na výbornou. Všichni měli z nově nabytých znalostí radost a už se těšíme na další státní svátek a na nové informace. /VB/
HOUBY V LESE
Hádaly se houby, hádaly se v lese,
kterou z nich si houbař v košíku odnese.
A už kráčí lesem žáci III.B,
odnesou si obě dvě.
V hodinách pracovních činnosti si žáci vyrobili svůj kousek lesa a nezapomněli ani naaranžovat houby, které si v minulé hodině vyrobili. /LN/
